Gönderen Konu: Çocuğu Tanımanın Eğitimdeki Yeri ve Önemi  (Okunma sayısı 83 defa)

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

Çevrimiçi fanidunya NET

  • Administrator
  • *****
  • İleti: 5885
Çocuğu Tanımanın Eğitimdeki Yeri ve Önemi
« : Ocak 14, 2023, 08:37:11 ÖÖ »
Çocuğu Tanımanın Eğitimdeki Yeri ve Önemi

    Bir dinî inanışa bağlı olmada, tabiî ve şuur dışı bir taraf ol¬duğu gibi,* bir de isteyerek ve bilerek inanma hali, yani eğitim yoluyla işleniş yönü vardır. Bu itibarla, tesir ve telkin yolu bakı¬mından dinî eğitim, ancak bir sistem dahilinde yapıldıkça iste¬nen basan sağlanabilir.1 Dolayısıyla din eğitimi ve öğretiminde, genel eğitimin temelleri olan psikoloji ve pedagoji kurallarının bilinmesi kaçınılmazdır. Çünkü çocuğu tanımak, onun ruh ve beden gelişimini doğru olarak tesbit etmek, eğitim-öğretim ya-pabilmenin ilk şartıdır.2

Özellikle din eğitimi gibi hassas bir konunun, en önemli kısmını oluşturan imân duygusunun işlenişi hususunda, çocu¬ğun psikolojik yapısının çok iyi bilinmesi gerekmektedir. Ro-Russeau bu gerçeği, "Çocuk zekâsını çok iyi tanıyan bir zâtın on¬lara mahsus bir akâid kitabı yazmasını pek isterim." ifadesiyle dile getirmektedir.3

İnsan psikolojisini bilmek toplum yönetiminde vazgeçil¬mez bir esas olduğu gibi,4 çocuğun ruhî yapısını tanımak ta psi¬kolojik bir prensiptir. Nasıl ki, çiftçi toprağını, heykeltraş ta iş¬lediği mermerin cinsini ve özelliğini tanımak zorundaysa, eği¬timciler de çocuğu her yönüyle; bütün karışıklığı ve sadeliğiyle tanımak mecburiyetindedir.5

Bu ifadeler, öncelikle çocuğun duygusal ve ruhsal gelişi¬mi hakkında bilgi sahibi olmanın gereğini belirtmektedir. Bu itibarla, bundan sonraki konularda, çocuğun gelişimini çeşitli yönlerden ele alan eserleri tahlil ederek, çocuğun psikolojik ya¬pısı hakkında bilgiler vereceğiz.

--------------------------------------------------------------------------------

(*) Bu ifadeden, fıtrat, taklit ve uyum gücü gibi faktörler hatırlanabilir.

1. N. Armaner-Z. ökmen, Din Eğitimi ve Öğretiminde Melodik Değerler, ist. 1960, s. 5.

2. Halis Ayhan, Eğitime Giriş ve Islâmiyetin Eğitime Getirdiği Değerler, ist.. 1982, s. 193.

3. Rousseau, age, s. 297.

4. Gustave Le Bön, Kitleler Psikolojisi (çev. S. Demirkan) ist. 1969, s. 25.

5. Jacquin, age, s. 19.
 
Çocuklarımıza ALLAH'ı Nasıl Anlatalım - Prof. Dr. Mehmet Emin AY

 


* BENZER KONULAR

Keşke Bilmiş Olsalardı Gönderen: anadolu
[Bugün, 09:02:12 ÖÖ]


Temiz ve Murdar Gönderen: anadolu
[Bugün, 08:57:55 ÖÖ]


Ahmaktan Kaç Gönderen: anadolu
[Bugün, 08:51:12 ÖÖ]


Müslümanın 24 Saati Gönderen: anadolu
[Bugün, 08:37:18 ÖÖ]


40 Ayette Merhamet Gönderen: anadolu
[Bugün, 08:23:17 ÖÖ]


İmanla Yücelmek Gönderen: fanidunya NET
[Bugün, 07:43:19 ÖÖ]


Amellerin En Faziletlisi Allah İçin Sevmek Gönderen: fanidunya NET
[Bugün, 07:34:58 ÖÖ]


Hayat Bizden Ne İster Gönderen: fanidunya NET
[Bugün, 07:25:50 ÖÖ]


Kibirden Mahrûmiyet Hâsıl Olur Gönderen: fanidunya NET
[Bugün, 07:14:51 ÖÖ]


Her Gün Tekâmül Etmelidir Gönderen: fanidunya NET
[Bugün, 07:02:25 ÖÖ]


Güzel Geçimin Sırları. Gönderen: gurbetciyim
[Dün, 07:42:25 ÖÖ]


Yol Azığı Sabır ve Namaz Gönderen: gurbetciyim
[Dün, 07:37:45 ÖÖ]


Yardımlaşma Gönderen: gurbetciyim
[Dün, 07:26:22 ÖÖ]


Kur'an'da İnkarcıların Sıfatları Gönderen: gurbetciyim
[Dün, 07:11:43 ÖÖ]


Kur'an Psikolojik Hastalıklara Şifadır Gönderen: gurbetciyim
[Dün, 07:07:51 ÖÖ]


Hayat Bizden Ne İster Gönderen: fanidunya NET
[Dün, 06:40:51 ÖÖ]


Zamanın Nabzını Tutmak Gönderen: fanidunya NET
[Dün, 06:34:18 ÖÖ]


Emanet Ahlakı Gönderen: fanidunya NET
[Dün, 06:25:04 ÖÖ]


Annenin Gözünde Çocuk Gönderen: fanidunya NET
[Dün, 06:11:50 ÖÖ]


Ömür Hak Yolunda Tüketilmeli Gönderen: fanidunya NET
[Dün, 06:05:21 ÖÖ]

Sitemap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42